par Transition Institute | 12 juin 2026 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
Rendez-vous le mardi 23 juin 2026 à Mines Paris – PSL ! Mardi 23 juin 20269h – 16h30Mines Paris – PSL, 60 Bd Saint-Michel, Paris 6e L’équipe TTI.5 sera présente au Mines Paris Research Day 2026 ! Cette journée est une occasion privilégiée de...
par Transition Institute | 1 décembre 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
La Paris Energy Week se tiendra à Paris du 1er au 3 décembre 2025. Elle rassemblera chercheurs, décideurs, industriels et étudiants du monde entier pour débattre et innover autour des grands défis de la transition énergétique mondiale à un moment décisif pour l’avenir...
par Transition Institute | 25 septembre 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
VISIO-RENDEZ-VOUS DE LA FONDATIONmardi 30 septembrede 18h30 à 20h S'incrire Qualifiées de « terrifiantes » par Bruno Latour, les perspectives liées aux crises environnementales assombrissent l’avenir des jeunes générations. Celles-ci réagissent avec force, comme...
par Transition Institute | 22 août 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
Séminaire du CERNA Mines Paris - PSL : Les politiques de rénovation énergétique des logements à l’épreuve des données Le CERNA Mines Paris – PSL organise un séminaire le mardi 23 septembre 2025, de 14 à 14h30, à Mines Paris – PSL et en visio. PROGRAMME...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 2 juillet 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
« La Décarbonation des pays en développement » La 25ᵉ édition du Congrès OSE, organisée par la promotion 2024-2025 du Mastère Spécialisé OSE (Optimisation des Systèmes Énergétiques), formation portée par le CMA Mines Paris – PSL, se tiendra le 23...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 25 avril 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
7 mai 2025, de 9h à 12hEcole des Mines Paris – PSL60 Boulevard Saint-Michel, 75006 ParisSalles des ColonnesUn déjeuner sera servi à la fin de la discussion Cet événement réunira des expertes pour explorer le rôle essentiel de l’économie dans l’évaluation...
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