par alexandre.alaimo@odeven.fr | 2 juillet 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
« La Décarbonation des pays en développement » La 25ᵉ édition du Congrès OSE, organisée par la promotion 2024-2025 du Mastère Spécialisé OSE (Optimisation des Systèmes Énergétiques), formation portée par le CMA Mines Paris – PSL, se tiendra le 23...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 2 juin 2025 | Agenda, Evenements de TTI.5
8h45 – 15h – Ecole des Mines Paris – PSL Dans le cadre de ses évènements annuels, le Workshop de TTI.5 est un évènement interne à Mines Paris – PSL, réservé à ses chercheur.ses, ses doctorant.es et ses élèves afin de discuter les thématiques de la...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 31 mai 2025 | Agenda, Evenements de TTI.5, Forum TTI.5
S’inspirer de la Nature : quelles perspectives pour la transition ? Rejoignez-nous pour cette journée d’échanges où experts, chercheurs et acteurs de terrain partageront leurs analyses et retours d’expérience ! 💡À noter pour les doctorants : la journée est référencée...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 25 avril 2025 | Agenda, Événements de Mines Paris - PSL
7 mai 2025, de 9h à 12hEcole des Mines Paris – PSL60 Boulevard Saint-Michel, 75006 ParisSalles des ColonnesUn déjeuner sera servi à la fin de la discussion Cet événement réunira des expertes pour explorer le rôle essentiel de l’économie dans l’évaluation...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 6 mars 2025 | Agenda, Evenements de TTI.5, Ressources, Webinaires
The Transition Institute 1.5 a organisé son treizième Webinaire le mercredi 2 avril 2025, de 13h30 à 15h30. « Conversion des ressources naturelles : mines artisanales, stockage géologique et déforestation importée » Cet évènement a mis l’accent sur la conversion...
par alexandre.alaimo@odeven.fr | 20 janvier 2025 | Agenda, Evenements de TTI.5, Ressources, Webinaires
The Transition Institute 1.5 a organisé son douzième Webinaire le vendredi 24 janvier 2025, de 13h30 à 15h30. « Quels outils pour impulser la transition des villes ? » Cet évènement en ligne sur inscription a mis l’accent sur les outils d’accompagnement de...
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