Publié le Lundi 17 avril
The Transition Institute 1.5 organise la 1ère édition du Prix TTI.5 de la controverse environnementale. Ce prix récompense le meilleur travail de controverse portant sur une thématique environnementale parmi les travaux réalisés par les élèves du Cycle Ingénieur Civil de Mines Paris – PSL dans le cadre du cours Description de controverses encadré par Madeleine Akrich, sociologue et directrice de recherche au Centre de sociologie de l’innovation (CSI).
Le prix sera décerné au meilleur projet, sur vote du public et après une présentation des 5 projets nominés, lors du 1er Forum TTI.5 le 31 mai 2023.
Les projets de controverses à Mines Paris – PSL
Les élèves de troisième année du Cycle Ingénieur Civil de Mines Paris – PSL suivent dans leur cursus le cours Description de controverses. Ce cours a pour objectif de sensibiliser les élèves ingénieurs à l’évolution de leur contexte professionnel et civique. Il s’agit de les introduire à l’univers incertain de la recherche scientifique et technique en procédant à la description d’un objet : la controverse sociotechnique.
Les sujets qui sont proposés aux élèves présentent les caractéristiques suivantes : une controverse en cours, portant sur un sujet ciblé (par exemple : pas « les OGM » mais « les problèmes soulevés par l’autorisation de culture d’une pomme de terre transgénique qui suscite une controverse dans une période et sur un territoire précis »), impliquant une diversité de protagonistes (scientifiques, experts, juristes, institutionnels, parlementaires, associations, etc.), pour laquelle sont disponibles diverses sources d’information (presse généraliste, presse scientifique, presse professionnelle, forums de discussion, blogs, sites web, rapports parlementaires, etc.).
L’étude de controverse consiste en une étude de cas. Un groupe d’élèves suit une controverse en temps réel, pour en découvrir la complexité, la singularité. L’encadrement est assuré par une équipe de sociologues spécialisés dans l’analyse des sciences et des techniques, qui accompagnent les élèves dans le développement d’un point de vue empirique pragmatique et argumenté.
Le Prix TTI.5 sera remis par Matthieu Mazière, Directeur Cycle Ingénieur Civil à Mines Paris-PSL.
Les 5 projets nominés pour le Prix TTI.5 de la controverse environnementale
Parmi les projets de controverse portant sur des thématiques environnementales, les 5 projets ayant reçu les meilleures notes à l’écrit, témoignant ainsi de leur profondeur d’analyse :
« Betteraves, oiseaux et néonicotinoïdes » par Sylvain Caillaud, Arsène Ferrière, Léopold Moeneclaey, Grégoire Michel, Aymeric Plessier, Joseph Redaud, Victoire Rossignol et Maud Roux-Salembien
« La réforme de l’assurance des récoltes en France. Quels enjeux et débats autour de la loi du 22 mars 2022 ? » par Damien Caperaa, Jean Catry, Jean Baptiste Flieller, Loïc Fouquet, Pierre Frode, Corentin Hennion, Thomas Labro et Lucille Lacoste
« Le déclin des insectes, une réalité inquiétante ? » par Antoine Gauchot, Candice Courbière, Jeanne-Marie Hays, Jeremy Costanzo, Jorge Luis Ardilas Villabona, Léo Simplet, Sophie Laperrouze et Stephen Piet
« L’éolien en mer : atout essentiel de la transition énergétique ou nuisance inutile ? » par Cynthia Balech, Louis Pont, Shuyu Ding, Maëlle Baronnet, Matthias Avice, Myrtille David, Xinbei Jang et Matthieu Suire
« L’exploitation minière sous-marine, une nécessité pour la transition ou un désastre écologique à venir ? » par Youmna Bahout, Timothée Blondel, Théophile Candela, Alice Dagicour, Quentin Guitet, Marine Papet, Maïlys Quilhot et Léa Trin.